ERASMUS+ EPIC: un’opportunità formativa per gli insegnanti

Il 15 ottobre si è conclusa l’esperienza di job shadowing, nell’ambito della mobilità docenti del progetto 2024-IT01-KA122-VET-000229169-EPIC-European Perspectives for Inclusion and Competences, per 3 delle insegnanti della commissione Erasmus e Internazionalizzazione del nostro istituto, Bianchi Lara (inglese), Formiconi Silvana (inglese) e Petretti Elisabetta (spagnolo).

Si è trattato di un’esperienza formativa internazionale iniziata il 5 di ottobre.

Durante il periodo di permanenza nella città portoghese di Coimbra, le docenti hanno avuto l’opportunità di visitare vari istituti con diversi indirizzi d’insegnamento e di seguire i colleghi portoghesi nello svolgimento della loro quotidiana attività, osservandone prassi e metodologie, ambienti, comportamenti, cercando di cogliere affinità e differenze attraverso un confronto fatto di dialogo e di scambio reciproco. Tale attività si è svolta in diverse scuole secondarie di Coimbra quali: Escola Secundária Avelar Brotero, Escola Básica e Secundária Quinta das Flores e ETP – Escola Tecnológica e Profissional de Sicó con 3 sedi Ansião, Alvaiázere e Penela specializzate in:

– corsi Scientifico – Umanistici (arti visive; di lingue e scienze umanistiche; scienze socio-economiche; scienze naturali e tecnologie)

– corsi Tecnico – Professionali di varia tipologia: dalla programmazione e gestione dei sistemi informatici al marketing, dall’assistenza tecnico – sanitaria alla ristorazione e cura della persona, dalla meccatronica al turismo.

In questi istituti le docenti hanno visitato tutti gli spazi dedicati alle attività didattiche: dalle aule ai laboratori, dagli impianti sportivi alle biblioteche e ai teatri, oltre agli spazi dedicati ai docenti, allo staff di segreteria e di dirigenza. Hanno assistito alle lezioni di inglese e di spagnolo ma anche a diverse lezioni caratterizzanti i vari indirizzi: lezioni di musica jazz, danza classica, informatica, meccanica, elettronica e scienze motorie. In tutti gli istituti le docenti sono state accolte calorosamente con percorsi e attività predisposti con cura per la loro partecipazione. Hanno avuto la possibilità di scambiare idee e buone pratiche didattico – educative relativamente alle materie linguistiche, al sistema educativo portoghese e all’organizzazione e gestione dei progetti Erasmus+.

Mondego Mobility, in qualità di agenzia di supporto, ha gestito la meeting agenda e la logistica per le docenti, oltre che nelle scuole, anche presso le aziende dove gli studenti hanno effettuato i tirocini formativi per la short mobility del progetto EPIC nei due flussi di giugno e settembre.

L’esperienza e in modo particolare il job shadowing hanno rappresentato una tipologia di attività formativa di forte impatto, sia a livello personale che lavorativo.

In questa prospettiva si ritiene che il progetto Erasmus+ costituisca un’eccellente occasione per confrontarsi con colleghi di altri Paesi su temi organizzativi e pedagogici, rafforzare la propria motivazione professionale, arricchire il proprio bagaglio culturale in prospettiva di life-long learning e consolidare il senso di appartenenza alla comunità educativa europea.