Obiettivo
Gli obiettivi sono in linea con il Quadro Europeo delle lingue straniere, ragion per cui mira a migliorare le competenze linguistiche quali listening, ovvero capire i punti chiave di un discorso, di conversazioni quotidiane o di tracce audio su argomenti vari; speaking, ovvero Interagire con disinvoltura in situazioni reali; reading, ovvero leggere e afferrare il senso globale di testi, email, articoli o documenti di varia natura; e writing, ovvero scrivere messaggi, email formali/informali e brevi testi chiari su argomenti vari. Il corso è di livello intermedio: questo permetterà ai docenti di avere le competenze necessarie per programmare e realizzare attività in lingua inglese ed essere anche più pronti e motivati per la partecipazione a progetti di mobilità internazionale.
Apprendimento in: da novembre/dicembre 2026 a maggio 2027
L'argomento
ogni lezione è mirata allo sviluppo delle 4 skills della lingua inglese, alternando varie tipologie di esercizi e attività volte a migliorare:
listening, ovvero capire i punti chiave di un discorso, di conversazioni quotidiane o di tracce audio su argomenti vari;
speaking, ovvero Interagire con disinvoltura in situazioni reali;
reading, ovvero leggere e afferrare il senso globale di testi, email, articoli o documenti di varia natura;
writing, ovvero scrivere messaggi, email formali/informali e brevi testi chiari su argomenti vari.
Fa parte del progetto PON Formazione docenti
Attività
Il corso si sviluppa in incontri della durata di due ore ciascuno a cadenza settimanale. il calendario è disponibile sulla piattaforma dedicata al PON in essere.
diffusione e raccolta adesioni (ex - ante)
incontri da due ore a cadenza settimanale (in itinere)
valutazione ((in itinere)
in itinere attraverso una valutazione di tipo formativo volta a monitorare i progressi, individuare le difficoltà e fornire feedback tempestivi per migliorare la ressa dei singoli partecipanti.